I løpet av dette året ønsker vi å ruste barna for overgangen til skole, både faglig og sosialt. Vi bygger videre på arbeidet som ble gjort på Villeple, med vekt på at gruppa fungerer som et team der barna tar vare på hverandre og bidrar til et inkluderende og trivelig fellesskap.

Gjennom hele året arbeider vi målrettet med å styrke barnas sosiale kompetanse. Dette skjer på tvers av aktiviteter, situasjoner og hverdagsopplevelser. Vi ønsker å fremme barnas selvbilde, kommunikasjonsferdigheter og evne til å løse utfordringer og konflikter.

I Epleklubben jobber vi med skoleforberedende aktiviteter, men alltid med utgangspunkt i barnas lek og daglige liv. Selvstendighet og ansvarliggjøring står sentralt, og vi legger vekt på læring gjennom praktiske og gjenkjennelige situasjoner. Eksempler på dette er å være ukens medhjelper, holde orden i garderoben, og bli bevisst på sosialt samspill med både voksne og barn – under måltider, i lek og når konflikter oppstår.

I denne alderen er leken godt utviklet, og barna engasjerer seg i både rollelek, regellek og det vi kaller dyplek. Vi støtter og videreutvikler denne leken, da den er en viktig arena for både læring og fellesskap.